AUTORIZACIÓN PARA PARTICIPAR EN ACTIVIDAD EDUCATIVA CON MOTIVO DEL 50.° ANIVERSARIO DEL COLLEGE BOARD PUERTO RICO Y AMÉRICA LATINA

http://intraedu.dde.pr/Comunicados%20Oficiales/20130409113147640.pdf

Nueva Carta Circular 12-2012-2013 POLÍTICA PÚBLICA PARA ESTABLECER EL PROCEDIMIENTO PARA LA IMPLEMENTACIÓN DEL PROTOCOLO DE PREVENCIÓN, INTERVENCIÓN Y SEGUIMIENTO DE CASOS DE ACOSO ESCOLAR ("BULLYING) ENTRE ESTUDIANTES EN LAS ESCUELAS PÚBLICAS DE PUERTO RICO

http://intraedu.dde.pr/Cartas%20Circulares/12-2012-2013.pdf

HISTORIA DE CIBERACOSO

"Increíblementeestaba comenzando el segundo semestre de mi cuarto año de escuela superior.Como quien dice un viejo ya... Entré a facebooky noté que tenía una solicitud de amistad de una persona con mi nombre y mifoto. Al principio pensé que era una broma, pero al entrar y leer lasbarbaridades que escribían con mi nombre noté que era muy seria la situación.Lamentablemente mi familia y amistades aceptaron la solicitud de amistad de lacuenta falsa, inocentes y ajenos a lo que estaba pasando.

            Comencé a recibir un sin número deinsultos desde esa cuenta. Se metieron con mi hermanita menor, mi madre y hastami padre. Insultaban a las personas de mi comunidad y mis compañeros de escuela.Estos creían todo y cambiaron conmigo. Otra de las situaciones la tuve con miex pareja, quien recibió un sin número de ofensas y comentarios que llegaron aafectar su relación actual. En fin, hasta una invitación a pelear conmigo, enmi casa. Para mi sorpresa, llegó con más personas para agredirme, estando yoajeno de todo lo que acontecía.

            Mi peor error fue callar. Pero nofue hasta que recibí la primera de tres amenazas de muerte que logré contarletodo a mi familia. Pedimos ayuda a la policía pero dijeron que no atendían esetipo de casos. Me sentía súper mal, comía bien poco, no salía de mi casa, bajémis notas y comencé a enfrentar problemas de depresión y ansiedad. Si salía ala calle tenía que estar mirando para todas partes con miedo a que meestuvieran persiguiendo. Y es que la persona detrás de la cuenta falsa conocíatantos detalles de mi vida que me hacía mucho más vulnerable. No tenía paz.

            Las amenazas continuaban y cada vezse revelaban más secretos de mi vida que obviamente no tenían que publicarse.La presión fue tanta que a mis 17 años tuve un pre-infarto, tres ataques depánico y un intento de suicidio. Este último suceso provoco una revolución enmi familia. Me internaron en el Centro de Salud Mental de Bayamón, Unidad de Psiquiatría yHospitalización para adolescentes (UPHA).  Allí me desconecté del mundo y me di cuentaque no todo estaba perdido. Recibí muchísima ayuda.

            Estoy muy agradecido de lospsicólogos, psiquiatras, consejeros, maestros, trabajadores sociales yenfermeros que allí lograron que el “Yo” de siempre regresara. Por mi seguridad y misalud mental, tuve que abandonar el plantel escolar y terminé micuarto año por correo electrónico.  A migraduación de cuarto año fui con mucho miedo, ya que durante cuatro meses notuve interacción alguna con tantas personas a la vez y mucho menos con miscompañeros de escuela. Llegar allí sorprendió mucho a mis amistades, los cualesme recibieron con todo el amor posible. A pesar de mi temor, todo transcurrió de maravillas.  Aunque no pude disfrutar de miProm; viví lo más importante, que era lagraduación

            Por eso quiero exhortarle a todaslas victimas que no callen. Comuniquen todo lo que sienten y no teman enseñalar a las personas que les intentan hacer daño.

College Board será gratis para alumnos de escuela pública desde septiembre

"No se van a tener que trasladar. Se ofrecerá en sus propios salones y en horario lectivo, no los sábados", acotó el primer ejecutivo

 

Por Rebecca Banuchi / rebecca.banuchi@gfrmedia.com

El gobernador Alejandro García Padilla aprovechó este jueves un encuentro de la jueza asociada del Tribunal Supremo de Estados Unidos, Sonia Sotomayor, con estudiantes de nivel intermedio y elemental para anunciar que, a partir de septiembre, los graduandos del sistema público podrán tomar el examen del College Board gratis.

García Padilla indicó que cerca de 27,000 estudiantes de cuarto año podrán tomar el examen de ingreso a la universidad, que se ofrecerá una vez al año, durante el horario de clases y en la institución educativa a la que asisten los jóvenes.

"No se van a tener que trasladar. Se ofrecerá en sus propios salones y en horario lectivo, no los sábados", acotó el primer ejecutivo.

La iniciativa tendrá un costo de $1.2 millones, que provendrán del presupuesto del Departamento de Educación.

La intención, según el mandatario, es que en septiembre de 2014 se pueda ofrecer también de manera gratuita a los estudiantes de undécimo grado "para que puedan optar por tomar el examen por segunda vez si de primera instancia no lo aprueban".

La cuota de inscripción para tomar el examen del College Board es de cerca de $50.

Según García Padilla, los estudiantes del sistema público de enseñanza tienen menos acceso a la prueba por falta de recursos económicos.

El secretario de Educación designado, Rafael Román, destacó por separado que en el 2008 se ofreció el examen gratis, y 7,000 estudiantes lograron tener las credenciales para cursar estudios universitarios.

"La idea es seguir reafirmando y fortaleciendo el interés de los estudiantes de escuela superior, y extender sus oportunidades para que puedan cumplir los requisitos de entrar a la universidad", dijo Román a este medio.

El secretario de Educación designado reconoció que no cuenta con estudios que validen que el costo de la prueba para ingresar a la universidad sea un factor determinante que desaliente a los estudiantes a continuar un programa de educación superior, pero insistió en que ofrecerla gratis servirá de "estímulo" para que la tomen.

Román indicó que el proyecto estaba en agenda, pero decidieron aprovechar la visita de Sotomayor por la importancia que la educación ha tenido en su desarrollo personal y profesional.

"Parte de la trayectoria de la jueza Sotomayor, el éxito fue la educación, y eso es lo que queremos, que los estudiantes estén estimulados, no importa la adversidad, las circunstancias familiares, las circunstancias socioeconómicas, la educación es la clave que nos va a mover", puntualizó el titular de Educación designado.